Estimados Padres y Madres:
les informamos que las clases se reiniciarán el lunes 29-07.
Asimismo, el horario durante los días de receso será de 9 a 13hs., de lunes a viernes.
Les deseamos muy buenas vacaciones.
El Equipo de Conducción.
Archivo de la Categoría 'Septiembre Primaria'
A las madres y padres de los alumnos de 6º: los invitamos a una reunión a cargo de las Licenciadas en Psicología, Marta Galliano y Viviana Estrada, el martes 2 de julio de 8:15 a 9:45hs.
Temática: la pubertad, momento de crisis en el proceso de estructuración subjetiva de un niño, en tanto le plantea al niño un conflicto a resolver y a los padres un reacomodamiento a realizar, para poder acompañarlos.
Los esperamos.
El encuentro internacional de capacitación docente “Las Escuelas como comunidades educantes” contará con las invitadas Elena Giacopini y Marina Mori, destacadas investigadoras italianas. Participará la Directora General de Septiembre, Lic. Nora Folatti.
Más información aquí
Saludos.
Equipo de Septiembre.
Este año decidimos trabajar en un proyecto donde elegimos a artistas visuales argentinos como referentes de nuestra historia cultural. El recorte temporal que tomamos es el período de 1850 hasta la actualidad. En estos 160 años, breve espacio de tiempo en términos relativos, los artistas visuales muestran aspectos significativos de la cultura donde viven, atravesados por el estilo personal de cada uno.
Los grupos de Septiembre se acercaron durante este tiempo a diferentes artistas visuales, ellos nos “contaron” a través de las obras sus intereses, sus deseos, sus sistemas de trabajo, sus modos de representación. Trabajamos con los artistas desde su biografía y desde el contexto histórico en que vivieron y produjeron. Establecimos puentes entre las manifestaciones artísticas de los adultos y el lenguaje visual a través del cual representan y se expresan los niños.
La muestra del 4 de Julio dará cuenta de nuestro trabajo y del entusiasmo que generó en los niños el acercamiento al mundo interior y visible de cada una de estas personas a las que llamamos ARTISTAS.Bajo la consigna “el arte es para todos” en la cual venimos trabajando desde hace muchos años, los esperamos en la muestra con la alegría de compartir los espacios y las imágenes visuales creadas por los niños.
Equipo Septiembre.
Junio
• Jueves 27: encuentro Deportivo con Escuela González Pecotche (5to-6to-7mo).
Agosto
• Lunes 5: Comienzo de los Sports con todos los alumnos de Septiembre.
Septiembre-Octubre
• Martes 10 de Septiembre: Cierre de los Sports (a confirmar)
• Lunes 30 de Sept. y Martes 1 de Octubre: Campamento 3ro y 4to grado – Naturaleza Viva
• Jueves 24 y Viernes 25 de Octubre: Campamento 1ro y 2do grado – Las Clavelinas
Saludos.
Inspiradas en la filosofía Reggiana y en el profesor Loris Malaguzzi a partir del mes de mayo incorporamos en algunos grupos del jardìn la presencia del Atelier. De a poco se sumaran niños de las diferentes edades e iremos documentando la experiencia realizada por ellos.
El Atelier es un espacio que posibilita instancias de juego, de deducción y de asombro. Es un lugar que interactúa con las posibilidades, con la libre elección y la participación .Despliega las potencialidades de los niños; un lugar abierto al juego que moviliza pensamiento.
El Atelier es un taller especial que contiene una gran variedad de materiales desestructurados, herramientas y recursos, para explorar, expresar y crear pensamientos.
La organización de las actividades es en pequeños grupos. Esta dinámica pretende crear ricas atmósferas y ricos procesos de cambios y desarrollo, dando lugar a una de tantas posibilidades organizativas y situaciones de aprendizaje que todos los niños han de experimentar. El adulto de esta manera comienza a distinguir los diferentes roles que se desempeñan en el grupo y la relación entre ellos.
“…La infancia hace uso constante de las metáforas, entendidas como estructuras indispensables de la comprensión humana, utilizadas para captar figuradamente el mundo, y que se expresan a través de los diferentes lenguajes: plástico, corporal, simbólico, fantástico, etc. Ellas mismas buscan un lugar dentro de la comprensión racional del mundo, que no es abstraído objetivamente sino por medio y a través de lo que los adultos llamamos arte, y que para los niños es reflexión, expresión y emoción…” (Seminario introducción a la propuesta Educativa Reggio Emilia, Italia.
” Una mirada hacia la cultura de la infancia”, Juan Carlos Melo Hernandez).
Equipo docente y de conducciòn.
Los invitamos a los padres y madres de los niños que comenzarán Primer Grado en 2014, a la presentación de nuestro Proyecto Institucional.
La cita es en la Escuela a las 19hs.
Los esperamos.
Queridas familias:
compartimos con ustedes la emoción que nos produce y el desafío que nos propone haber podido participar junto a colegas de Latinoamérica, España y Portugal de una experiencia educativa y de investigación que hoy està mirando el mundo para poder inspirarse y recrear cada uno en su lugar de origen. Tuvimos en esta ocasión, la oportunidad de asistir la Lic Nora Folatti y la Sra. Gabriela Fuentes al Centro Loris Malaguzzi, de la ciudad de Reggio Emilia, Italia a realizar diferentes capacitaciones.
Esto sin duda, nos enriquece como educadores, como Institución y como personas. Los beneficiarios de la capacitación son los alumnos, el equipo docente y las familias de la comunidad educativa de Septiembre, quienes esperamos puedan seguir viendo reflejado en las pràcticas educativas cotidianas las propuestas en las que nos sentimos inspiradas, para seguir innovando en una educación de calidad.
Adherimos a esta pedagogìa de la escucha, a la concepción educativa formada sobre la base de un niño con enormes potencialidades y sujeto de derechos. Estamos convencidos que los niños tienen un papel activo en su proceso de conocimiento, que se construye a través de diversas experiencias que les ofrecemos en la Escuela.
Si en el centro està el niño es porque el adulto lo ve, lo narra y lo ubica allí. Los maestros sostienen el proceso de aprender de los niños, son observadores participantes, escuchan y acreditan los conocimientos que van construyendo los chicos, para partir de allí y diseñar sus propuestas.
Los ejes fundamentales de esta pedagogía son la observación, la documentación y la interpretación; así como también el lugar de la infancia, del adulto, de la cultura y de los Cien Lenguajes a través de los cuales los niños pueden expresarse.
Muchas concepciones filosòficas y educativas nos acercan a esta pedagogìa con la posibilidad de seguir abriendo espacios de reflexión con los docentes y con las familias, para estar en permanente diálogo y continuar mejorando nuestra propuesta.
Tomando las palabras del profesor Loris Malaguzzi los maestros no nos podemos permitir “pensar en pequeño”, tenemos que trabajar con las certezas, con la incertidumbre, lo simple y lo complejo. Asì trabajamos en la Escuela Septiembre.
Para quienes quieran conocer màs sobre la pedagogìa del profesor Loriz Malaguzzi y las experiencias realizadas en Reggio Emilia les ofrecemos que se acerquen para combinar un horario y poder compartir juntos esta propuesta.
Queremos agradecerles que nos hayan recibido con tantas preguntas e interés por la capacitación que hemos realizado, ya que sin lugar a dudas es un gesto más del compromiso de las familias de Septiembre.
Cariños, Equipo de Conducción.
Tal como sucede desde hace cinco años, la presentación del Proyecto pedagógico anual (“lo que los Artistas Plásticos Argentinos nos Enseñan”), la realizamos con una caminata hacia lugares emblemáticos de nuestro barrio, donde particpan todos los alumnos de Septiembre, con sus padres y familiares. En este caso fuimos hacia el monumento de la flor, ubicado sobre la Avenida Figuero Alcorta.
Comparitmos fotos de la actividad:
Buenos Aires, abril de 2013.
Estimadas Familias:
la presente es para comunicarles que estamos muy orgullosas de haber tomado la decisión de participar del Curso internacional de Desarrollo Profesional “El Rol del Coordinador Pedagógico en Educación para la Primera Infancia”, cuyo primer módulo se dictará en la Fondaziones Reggio Children y el Centro Loris Malaguzzi, de la ciudad de Reggio Emilia, Italia, desde el día 5 al 10 de Mayo del presente año.
Las Escuelas de la Comuna Reggio Emilia, se encuentran a la vanguardia internacional en investigación y práctica educativa. Es una filosofía educativa que se basa en la imagen del niño y, en general de un ser humano portador de un fuerte potencial de desarrollo y sujeto de derechos, para aprender y crecer en su relación con los demás.
A su vez, el Centro Internacional está dedicada a la figura de Malaguzzi, un promotor incansable de una filosofía de innovación, capaz de explotar esta riqueza de posibilidades y recursos que se expresa en los “cien lenguajes de los niños”.
En esta oportunidad viajarán Nora Folatti (Directora de nuestra Escuela que desarrollará su segunda experiencia en Reggio Emilia) y Gabriela Fuentes (Directora de Educación inicial), que se capacitarán en forma integral a través de fundamentos filosóficos, pedagógicos, epistemológicos, psicológicos y culturales.
Sin lugar a dudas, esta decisión tendrá un impacto positivo en la generación de contenidos educativos y en el trabajo cotidiano con los alumnos y la comunidad de Septiembre.
Cabe aclarar que durante sus ausencias, estarán a cargo de la Escuela Mercedes del Grosso (Directora de Primaria), en el turno mañana y Laura Matera (Coordinadora de Inglés), en el turno tarde.
Más información acerca de la capacitación en: http://www.reggiochildren.it/
Cariños, el Equipo de Conducción.
