Con el grupo de 2do. grado realizamos encuestas por la Avenida Pueyrredón para conocer la opinión de los usuarios de colectivo respecto de ese medio de transporte.
Luego fuimos a la terminal de la Línea 12 para conocer y entrevistar a un colectivero de esa línea.
Durante el desarrollo de los proyectos proponemos a los alumnos recorrer espacios de la ciudad de Buenos Aires que nos brinden información y enriquezcan nuestras reflexiones y conocimientos.
Dentro del proyecto “Cambios en el Siglo XX” los alumnos de 7° visitaron la Fundación Telefónica.
Durante el desarrollo de los proyectos proponemos a los alumnos recorrer espacios de la ciudad de Buenos Aires que nos brinden información y enriquezcan nuestras reflexiones y conocimientos.
Con este criterio realizamos recorridos urbanos buscando información en monumentos, edificios, espacios públicos al aire libre, calles, avenidas, comercios e incluso en algunos transportes que facilitan la movilidad en la ciudad.
Los alumnos de 2do. grado visitaron una fábrica de pastas para visualizar el trabajo con las materias primas y el producto final. Realizaron observaciones de los elementos que aparecen en el local de venta y en la producción.
Tuvieron una entrevista con el encargado del local y llevaron esta información al aula para seguir desarrollando el tema.
Los chicos comenzaron a participar de actividades de intercambio que favorecen y crean un espacio para conocerse con sus compañeros del contra-turno.
Para empezar compartimos un primer almuerzo, ese día cada grupo preparó una parte de la comida poniendo mucho afecto para ese encuentro. Comimos unas ricas pizzas y de postre trufas de chocolate y bizcochuelo batido por los chicos.
El martes pasado fuimos por primera vez al club ¡QUE EXPERIENCIA! allí fuimos descubriendo y conociendo los espacios que nos esperan para jugar y disfrutar en la sala turquesa ( 4 años).
Participamos de la clase de educación física y cuando llegó la hora de volver los chicos preguntaban
¿Cuándo volvemos?
Huellas por aquí….huellas por allá…
Huellas…Huellas…de quien serán?
EXPLORAR, REPETIR, EXPERIMENTAR,
DESCUBRIR SENSACIONES Y TEXTURAS CON OBJETOS DIFERENTES.
UN TIEMPO Y UN AMBIENTE PARA HACER POSIBLE OTRA FORMA DE JUGAR
UNA….Y OTRA VEZ…
En las instalaciones del Jardín Ecclestone de Av. Figueroa Alcorta y Dorrego y organizado por la Red Solare de educación de Reggio Emilia, se desarrolló este encuentro de Narración.
Participaron el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y las siguientes Escuelas: Aletheia, Rio de la Plata, Escuela del Parque, Descubriendo, Jardín Maternal Quilmes High School, Escuela Septiembre, Olivos del Sol, Arrayanes y Brisas.
Todos los años, la Escuela Septiembre organiza una muestra donde los alumnos despliegan los proyectos educativos que desarrollaron durante el año, de educación inicial y primaria.
Mirá el video aquí.
Los invitamos a realizar una construcción grupal en la que cada niño, cada familia, cada miembro de la institución, participe armando conjuntamente la cartelera para recibir la primavera.
¿Cómo? A través de dibujos, poemas, fotos, flores… diferentes expresiones que documenten momentos primaverales en
“Septiembre Florece”.
Comenzamos esta construcción el viernes 18 de Septiembre y continuamos sumando producciones a lo largo de la semana.
¡Nos encontramos en la cartelera!
Equipo de Septiembre.