Es un espacio de compromiso, pertenencia, encuentro y disfrute, de creación de cultura en diálogo permanente con la comunidad y que nos permite hacer visible nuestro proyecto de Escuela.
Compartimos el video de invitación, ver aquí: Caminata_2016
Estimadas Familias, reserven la mañana del sábado 23 de Abril.
Los esperamos.
Equipo de Conducción.
Compartimos la información de la Dirección General de Educación Privada (DGEP) y la consultora REDES que consideramos muy importante para la prevención del Dengue, Zika y Chikungunya.
JUNTOS PODEMOS PREVENIR EL DENGUE, LA FIEBRE CHIKUNGUNYA Y ZIKA
En esta oportunidad les enviamos información y recomendaciones para la prevención de enfermedades febriles trasmitidas por mosquitos, recibida desde el Depto. de Salud Escolar, Prevención y Control del Ministerio de Salud del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Tres enfermedades causadas por el mismo mosquito
Se transmite únicamente mediante la picadura del mosquito Aedes Aegypti, las enfermedades son estacionales y se manifiestan durante los meses cálidos.
Todos los seres humanos estamos expuestos a contraer las enfermedades.
Características del mosquito Aedes Aegypti
- Vuela y pica durante horas del día (en general por la mañana temprano y a la tardecita).
- Vive en casas y su alrededor; lugares sombreados, frescos y tranquilos. (Es peri domiciliario).
- Es de contextura pequeña y oscura.
¿Cuáles son los síntomas?
Dolores musculares, articulares, fatiga, dolor de cabeza (especialmente en la zona de los ojos), erupciones, náuseas, vómitos o fiebre alta.
¿Cómo se transmite?
Se trasmite cuando la hembra del Aedes aegypti se alimenta con sangre de una persona enferma y luego pica a otra persona sana. La enfermedad no se trasmite directamente de una persona a otra. Sin mosquito no hay enfermedad.
Prevención
Una de las principales acciones de prevención es impedir la presencia del mosquito transmisor en las viviendas y su entorno. Este mosquito se cría en recipientes y objetos que acumulan agua.
Recomendaciones:
- Evitar tener recipientes que contengan agua estancada, tanto dentro como fuera de la casa.
- Renovar el agua de floreros y bebederos de animales día por medio.
- Deshacer todos los objetos inservibles que estén al aire libre y en los que se pueda acumular agua (latas, botellas, neumáticos).
- Colocar boca abajo los recipientes que no estén en uso (baldes, frascos, macetas).
- Tapar los recipientes utilizados para almacenar agua (tanques, barriles, toneles).
- Agujerear, romper, aplastar o colocar arena en aquellos recipientes que no puedan ser eliminados y cuya permanencia pueda constituir potenciales criaderos de mosquitos.
- Limpiar las canaletas y desagües pluviales.
- No atar botellas a árboles y canteros.
Ante la presencia de mosquitos sume estos consejos:
- Aplicar repelente en aerosol, crema o líquido en las partes del cuerpo no cubiertas por la ropa.
- Colocar mosquiteros o telas metálicas en las aberturas de las viviendas.
- Protegerse de los mosquitos utilizando espirales, pastillas o líquidos repelentes.
- Reforzar la limpieza en nuestras casas.
- Todos los recipientes pequeños en desuso que acumulen agua deben eliminarse poniéndolos en bolsas plásticas y colocándolas en la vereda de domingo a viernes de 20 a 21 horas.
Recomendación importante:
Quienes viajen a países con dengue, deberán a su regreso concurrir de inmediato al médico, hospital o servicio de salud más cercano a fin de efectuarse un control preventivo.
Para evitar las picaduras
No se exponga al sol durante las horas de mayor actividad del mosquito (mañana y tarde).
Utilice repelente cada cuatro horas.
Cubra sus brazos y piernas.
Ante los primeros síntomas
Consulte al servicio médico local si padece dolores musculares, articulares, fatiga, dolor de cabeza (especialmente en la zona de los ojos), erupciones, náuseas, vómitos o fiebre alta. Si durante las dos semanas posteriores al viaje presenta un cuadro similar al dengue, concurra al médico inmediatamente.
Importante: No se automedique.
Pueden descargar el FLYER con las Recomendaciones y cuidados FLYER_Dengue_2016_EDU
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Con luz negra y sonidos en el aire, los niños exploraron, descubrieron y produjeron formas de manejarse en un espacio conocido, pero de distintos modos.
Siempre inspirados en la pedagogía de Reggio Emilia, Italia donde se ha capacitado parte de nuestro Equipo de Conducción.
Saludos,
Los esperamos.
Equipo de Conducción.
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