”No podemos ni imaginar el gran potencial de los niños pequeños en su desarrollo intelectual, con su imaginación, su creatividad y un sentido de libertad para aventurarse más allá de lo conocido”.
Loris Malaguzzi
En Septiembre Jardinar adoptamos una perspectiva socio-constructivista, desde la cual entendemos que el conocimiento se construye dentro de un contexto, en un proceso de atribución de significados en el encuentro continuo del niño con los otros y con el mundo.
Implementamos enfoques pedagógicos innovadores para desarrollar un pensamiento crítico y creativo en un clima de libertad, respeto, cooperación y contención.
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“Una vez que los niños son ayudados a percibirse a sí mismos como autores o inventores, una vez que son ayudados a descubrir el placer de indagar, su motivación e interés estalla”.
Loris Malaguzzi
En Septiembre Jardinar, el adulto acompaña y sostiene el proceso de aprender. Participa activamente, escucha y acredita los conocimientos previos de los niños; al tiempo que promueve nuevas investigaciones y preguntas que darán lugar a nuevos conocimientos. Siempre abiertos a aprender de los niños, de los acontecimientos y de las familias. Leer más
“Las personas aprenden de forma más eficaz cuando lo hacen en un contexto de colaboración e intercambio con otros”.
Lev Vygotsky
En nuestra Escuela el aprendizaje es un proceso activo y el saber se construye a través de la actividad de los alumnos en el encuentro continuo con los otros y con el mundo.
Así los niños se apropian de los diferentes lenguajes para descubrir, crear, investigar y ser constructores de conocimiento y cultura.
En el recorrido se entrelazan los lenguajes y surgen interrogantes, asociaciones, variedad de puntos de vista, encuentros, emociones…
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El programa de inglés en Septiembre se desarrolla sobre tres ejes fundamentales:
Autoestima – Literatura – Proyectos
El énfasis en la autoestima se intensifica a partir de la necesidad de crear un ambiente de trabajo donde los chicos se sientan contenidos, se fortalezca la confianza en si mismos y trabajen en un clima armonioso con el foco en lo positivo.Leer más